Data/hora: 08/06/2024 10:44:59

Biblioteca(s): | Embrapa Soja.
Data corrente: | 31/05/2010
Data da última atualização: | 18/04/2011
Autoria: | PASSARIN, A. L.
Afiliação: | AMARILDO LUIZ PASSARIN, UFLA - Mestrando.
Título: | Educação em sistemas orgânicos de produção: a experiência do Colégio Agrícola Estadual Manoel Ribas.
Ano de publicação: | 2010
Fonte/Imprenta: | 2010.
Páginas: | 31 f.
Descrição Física: | il.
Idioma: | Português
Notas: | Monografia (Especialização em Agricultura Orgânica) - Universidade Federal de Lavras, Lavras.
Conteúdo: | Os impactos ambientais, econômicos e socioculturais provocados pelo atual modelo de produção agrícola têm contribuído sobremaneira para torná-lo insustentável. Assim, faz-se necessária a construção de sistemas sustentáveis de produção de alimentos. Isso exige mudanças de paradigmas e aponta para a necessidade de se formar um profissional com forte espírito crítico e uma visão holística e sistêmica que incorpore o enfoque da sustentabilidade, o que implica uma educação que não se limita aos aspectos produtivos e econômicos da produção e requer a apreensão de conhecimentos científicos, tecnológicos e histórico-sociais e a integração teoria/prática, reflexão/ação, conhecimento geral/específico, básico/aplicado, tácito/científico. Isso motivou a criação de um agroecossistema de produção de alimentos conduzido a partir dos princípios da agricultura orgânica e que se constitui em um ambiente didático-pedagógico que possibilita a integração entre teoria e prática, reflexão e ação, conhecimento geral e específico, básico e aplicado, tácito e científico e que, adicionalmente, proporciona aos alunos dos cursos técnicos em agropecuária e meio ambiente a oportunidade de realizar estágios curriculares e desenvolver pesquisas na área da agricultura orgânica.
Palavras-Chave: | Agroecologia.
Thesagro: | Agricultura Orgânica; Educação.
Categoria do assunto: | --
Registro original: | Embrapa Soja (CNPSO)
Exemplares: | CNPSO - (30748-1) - ADD - TS - PP - 04/2010 -  - 04/2010 - DIS