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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Rondônia. |
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Data corrente: |
06/02/2023 |
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Data da última atualização: |
06/02/2023 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
OLIVEIRA, V. B. V. de; SIMÕES, A. F.; SANTIAGO, S. |
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Afiliação: |
VANIA BEATRIZ VASCONCELOS OLIVEIRA, CPAF-RO; ALINE FURTADO SIMOES BARBOSA, CPAF-AP; SILMA SANTIAGO, PROFESSORA DA EMEF. LÚCIA NEVES DENIUR / SEMED MACAPÁ -AP. |
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Título: |
Contribuição do discurso literomusical amazônico para abordagens e métodos de aprendizagem sobre os "ods" da agenda 2030. |
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Ano de publicação: |
2022 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 8., Campina Grande. O futuro da escola: repensando políticas e práticas: anais eletrônicos. Campina Grande: Realize Eventos Científicos & Editora, 2022. |
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Páginas: |
p. 255-274. |
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Descrição Física: |
GT 14 Educação Ambiental. E-book. |
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ISBN: |
978-65-86901-89-4 |
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DOI: |
10.46943/VIII.CONEDU.2022.GT14.014 |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Organização: Paula Almeida de Castro; Jocielys Jovelino Rodrigues. |
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Conteúdo: |
Alcançar as metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 é um movimento que envolve segmentos da sociedade em nível mundial de tal forma que se caracteriza como uma mobilização planetária que tem impulsionado diversas iniciativas que buscam transformar o mundo por meio da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), esta que é considerada instrumento fundamental para o alcance dos ODS. Comprometida com este propósito a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária ? Embrapa criou a Rede ODS Embrapa e, por meio do Programa Embrapa & Escola, tem trabalhado em unidades da região amazônica, uma prática educomunicativa de produção de videoclipes com o uso de músicas de artistas da região, que abordam questões ambientais que afetam o bioma Amazônia, tais como queimadas, desmatamento, uso de água na agricultura etc. Tendo como referência experiências anteriores de aplicação da prática e os objetivos de aprendizagem definidos pela Unesco para a consecução dos ODS, apresentamos neste artigo a potencial contribuição de discurso literomusical para promover a aprendizagem sobre os ODS. Trata-se de canções que, submetidas à análise textual, possibilitaram aos alunos, correlacionar o tema explícito na música com temas transversais, ampliando os conhecimentos e as possibilidade de ação cidadã. Aos educadores, o trabalho oferece sugestões para temas e objetivos de aprendizagem que podem ser adaptados em contextos similares. |
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Palavras-Chave: |
Agenda 2030; ODS; Programa Embrapa & Escola. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental; Recurso Audiovisual. |
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Thesaurus Nal: |
Amazonia; Audiovisuals; Environmental education. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/doc/1151506/1/cpafro-18919.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Rondônia (CPAF-RO) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Soja. Para informações adicionais entre em contato com valeria.cardoso@embrapa.br. |
Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Soja. |
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Data corrente: |
10/08/1993 |
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Data da última atualização: |
10/08/1993 |
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Autoria: |
SUZUKI, S.; SILVEIRA, J. M.; HARADA, A.; GARCIA, A.; TERAZAWA, F. |
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Título: |
Avaliacao intermediaria de linhagens e cultivares em semeadura antecipada. |
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Ano de publicação: |
1989 |
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Fonte/Imprenta: |
In: OCEPAR. Programa de Pesquisa (Cascavel, PR). Resultados de pesquisa verao 1987/88. Cascavel, 1989. |
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Páginas: |
p.47-49. |
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Série: |
(OCEPAR. Resultados de Pesquisa, 3). |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Visando selecionar linhagens e cultivares que permitam iniciar a semeadura da soja no Estado do Parana a partir da segunda quinzena de setembro, aumentando assim as opcoes para o agricultor, criou-se a avaliacao intermediaria para essa epoca de semeadura. A avaliacao intermediaria e o primeiro passo de selecao oficial onde sao testadas as melhores linhagens e cultivares de cada instituicao visando esta epoca de semeadura. |
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Palavras-Chave: |
Avaliacao; Brasil; Cultivar; Evaluation; Line; Parana; Selection; Soybean; Variety. |
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Thesagro: |
Época de Semeadura; Linhagem; Melhoramento; Seleção; Soja. |
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Thesaurus NAL: |
Brazil; breeding; sowing date. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Registro original: |
Embrapa Soja (CNPSO) |
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Origem |
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