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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Rondônia. |
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Data corrente: |
17/11/2011 |
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Data da última atualização: |
17/11/2011 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
OLIVEIRA, V. B. V. |
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Afiliação: |
VANIA BEATRIZ VASCONCELOS OLIVEIRA, CPAF-RO. |
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Título: |
Inter-relações entre comunicação e educação em grupos comunitários de estudos sobre questões ambientais: do álbum seriado ao videoclipe. |
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Ano de publicação: |
2007 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO DA REGIÃO NORTE - INTERCOM, 6., Belém. [Anais...]. Belém: UFPa, 2007. 1 CD ROM |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Discute-se neste artigo as inter-relações entre comunicação e educação, fomentadas em grupos comunitários de estudo, através de linguagem audiovisual. A atividade se insere no campo da mediação tecnológica na educação não formal, e consiste na associa ção de músicas de conteúdo educativo, preferencialmente do repertório de artistas da região amazônica, e imagens das comunidades nas quais se desenvolve programa sócioeducativo. As dinâmicas de sensibilização e reflexão com uso de música foram criadas e aplicadas em grupos de estudo, envolvendo agricultores familiares em projeto de comunicação e educação para a gestão ambiental, em Rondônia. A produção e aplicação de recursos audiovisuais (álbum seriado ou videoclipes) são elementos da comunicação educativa que contribuem para a ação da extensão rural. |
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Palavras-Chave: |
Educomunicação; Videoclipe educativo. |
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Thesagro: |
Comunicação; Extensão Rural. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/46920/1/vania-intercom.pdf
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Marc: |
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005 2011-11-17
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520 $aDiscute-se neste artigo as inter-relações entre comunicação e educação, fomentadas em grupos comunitários de estudo, através de linguagem audiovisual. A atividade se insere no campo da mediação tecnológica na educação não formal, e consiste na associa ção de músicas de conteúdo educativo, preferencialmente do repertório de artistas da região amazônica, e imagens das comunidades nas quais se desenvolve programa sócioeducativo. As dinâmicas de sensibilização e reflexão com uso de música foram criadas e aplicadas em grupos de estudo, envolvendo agricultores familiares em projeto de comunicação e educação para a gestão ambiental, em Rondônia. A produção e aplicação de recursos audiovisuais (álbum seriado ou videoclipes) são elementos da comunicação educativa que contribuem para a ação da extensão rural.
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Registro original: |
Embrapa Rondônia (CPAF-RO) |
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Biblioteca |
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Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
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Status |
URL |
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| Registros recuperados : 1 | |
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