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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Hortaliças. |
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Data corrente: |
26/04/1994 |
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Data da última atualização: |
26/04/1994 |
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Autoria: |
SOUZA, E. C. A.; MARTINS, C. C.; SADER. R. |
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Afiliação: |
UNESP-FCAVJ. |
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Título: |
Quebra de dormencia de sementes de quiabeiro (Abelmoschus esculentus (L.) Moench.) cv. Santa Cruz. |
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Ano de publicação: |
1992 |
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Fonte/Imprenta: |
Ciencia Agronomica Jaboticabal, Jaboticabal, v.7, n.1/2, p.19-23, 1992. |
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Idioma: |
Português |
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Thesaurus Nal: |
dormancy; okra; seeds. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Hortaliças (CNPH) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Meio Ambiente. |
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Data corrente: |
12/03/2020 |
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Data da última atualização: |
08/05/2020 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Circulação/Nível: |
B - 1 |
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Autoria: |
NORDER, L. A. C.; TEIXEIRA, C. A.; COSTA, R. M. G. F.; SANTOS, T. R. dos; TRINDADE, E. R. R.; NOVASKI, G. S.; POYARES, G. A.; CADORIN JUNIOR, M. C.; ALENCAR, M. de C. F. |
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Afiliação: |
LUIZ ANTONIO CABELLO NORDER, UFSCar; CARINE ANDRADE TEIXEIRA, UFSCar; RENATA MARIA GUERREIRO FONTOURA COSTA, UFSCar; TATIANE RIBERIO DOS SANTOS, UFSCar; ELEN REGINA ROMO TRINDADE, UFSCar; GUSTAVO SCAGLIUSI NOVASKI, UFSCar; GUSTAVO DE ANDRADE POYARES, UFSCar; MARIO CESAR CADORIN JUNIOR, UFSCar. |
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Título: |
Agroecologia em terras indígenas no Brasil: uma revisão bibliográfica. |
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Ano de publicação: |
2019 |
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Fonte/Imprenta: |
Espaço Ameríndio, v. 13, n. 2, p. 291-329, jul./dez. 2019. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Resumo: Este texto apresenta um estudo de revisão bibliográfica sobre as atividades realizadas com base na noção de Agroecologia em terras indígenas de diferentes regiões brasileiras. Foram identificadas 92 publicações que retratam iniciativas e projetos envolvendo diversas em terras indígenas, etnias e instituições. Esta produção acadêmica foi analisada a partir de uma classificação em sete temas: práticas agrícolas; agrobiodiversidade; sistemas agroflorestais; manejo florestal e extrativismo; organização social e políticas públicas; educação em Agroecologia em terras indígenas e extensão rural agroecológica e gestão ambiental. Os textos apresentados evidenciam que as atividades inspiradas na noção de Agroecologia têm buscado uma revalorização da identidade, da cultura e das tradições indígenas e, respeitando as especificidades de cada grupo, procuram criar sistemas produtivos sustentáveis e adaptados, bem como promover o manejo florestal sustentável e a formação de sistemas agroflorestais, com a adoção de métodos participativos e dialógicos visando o empoderamento das comunidades, a reflexão sobre as relações de gênero, a juventude, o aprimoramento dos hábitos alimentares e da gestão ambiental e, entre outros aspectos, a reorientação das atividades de ensino e de extensão. |
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Palavras-Chave: |
Agroecologia; Terras indígenas. |
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Thesagro: |
Agricultura Sustentável; Extensão Rural. |
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Categoria do assunto: |
B Sociologia Rural |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/212834/1/Norder-et-al-agroecologia-em-terras-indigenas.pdf
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Marc: |
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520 $aResumo: Este texto apresenta um estudo de revisão bibliográfica sobre as atividades realizadas com base na noção de Agroecologia em terras indígenas de diferentes regiões brasileiras. Foram identificadas 92 publicações que retratam iniciativas e projetos envolvendo diversas em terras indígenas, etnias e instituições. Esta produção acadêmica foi analisada a partir de uma classificação em sete temas: práticas agrícolas; agrobiodiversidade; sistemas agroflorestais; manejo florestal e extrativismo; organização social e políticas públicas; educação em Agroecologia em terras indígenas e extensão rural agroecológica e gestão ambiental. Os textos apresentados evidenciam que as atividades inspiradas na noção de Agroecologia têm buscado uma revalorização da identidade, da cultura e das tradições indígenas e, respeitando as especificidades de cada grupo, procuram criar sistemas produtivos sustentáveis e adaptados, bem como promover o manejo florestal sustentável e a formação de sistemas agroflorestais, com a adoção de métodos participativos e dialógicos visando o empoderamento das comunidades, a reflexão sobre as relações de gênero, a juventude, o aprimoramento dos hábitos alimentares e da gestão ambiental e, entre outros aspectos, a reorientação das atividades de ensino e de extensão.
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Embrapa Meio Ambiente (CNPMA) |
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