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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Clima Temperado. |
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Data corrente: |
21/12/2018 |
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Data da última atualização: |
21/12/2018 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
RAMALHO, J. T.; CRIZEL, R. L.; CARDOZO, B.; ACUNHA, T.; JORGE, R. O.; CHAVES, F. C. |
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Afiliação: |
JULIA TORRES RAMALHO; ROSANE LOPES CRIZEL; BRUNA CARDOZO; TANIZE ACUNHA; ROGERIO OLIVEIRA JORGE, CPACT; FABIO CLASEN CHAVES. |
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Título: |
Perfil de compostos fenólicos de azeites extra virgem monovarietais produzidos em Pinheiro Machado - RS. |
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Ano de publicação: |
2018 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 27.; ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO UFPEL, 20.; SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 4., 2018, Pelotas. Anais... Pelotas: UFPel, 2018. |
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Idioma: |
Português |
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Thesagro: |
Azeite. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/189187/1/ROGERIO-DE-OLIVEIRA-Resumo-CIC-Julia-anais-2018.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Clima Temperado (CPACT) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Pesca e Aquicultura; Embrapa Unidades Centrais. |
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Data corrente: |
22/07/2019 |
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Data da última atualização: |
14/02/2020 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Circulação/Nível: |
B - 2 |
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Autoria: |
KATO, H. C. de A.; SOUSA, D. N. de; SILVA, A. P. da. |
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Afiliação: |
HELLEN CHRISTINA DE ALMEIDA KATO, CNPASA; DIEGO NEVES DE SOUSA, CNPASA; ADRIANO PRYSTHON DA SILVA, CNPASA. |
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Título: |
Aprendizagens e reflexões na construção de um diagnóstico participativo em comunidades pesqueiras do rio Araguaia. |
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Ano de publicação: |
2019 |
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Fonte/Imprenta: |
Cadernos de Ciência & Tecnologia, Brasília, DF, v. 36, n. 2, e26402, maio/ago. 2019. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Título em inglês: Learning and reflections in the construction of a participatory diagnosis in fishing communities of the Araguaia river. |
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Conteúdo: |
Este trabalho tem o objetivo de sistematizar as experiências vivenciadas na construção de um diagnóstico participativo em comunidades pesqueiras do Rio Araguaia, retratando as aprendizagens e reflexões quanto a esse processo social. Nos procedimentos metodológicos, utilizaram-se diferentes técnicas para a sistematização dessa experiência conforme é preconizado por Holliday (2006). Entre os resultados, pode-se inferir que a sistematização da experiência aqui retratada permitiu ao leitor aprendizagens e reflexões sobre o detalhamento de ações de um trabalho de campo e a realização de um diagnóstico socioeconômico e tecnológico, com base em metodologias participativas, com grupos específicos, como pescadores, ribeirinhos e indígenas, o que pode ser adaptado a diferentes contextos de intervenção social. |
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Palavras-Chave: |
Ribeirinho; Riparian communities; Sistematização de experiência; Systematization of experiences. |
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Thesagro: |
Pescador. |
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Thesaurus NAL: |
Fishermen. |
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Categoria do assunto: |
--
B Sociologia Rural |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/199784/1/Aprendizagens-e-reflexoes-na-construcao.pdf
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Marc: |
LEADER 01722naa a2200229 a 4500
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520 $aEste trabalho tem o objetivo de sistematizar as experiências vivenciadas na construção de um diagnóstico participativo em comunidades pesqueiras do Rio Araguaia, retratando as aprendizagens e reflexões quanto a esse processo social. Nos procedimentos metodológicos, utilizaram-se diferentes técnicas para a sistematização dessa experiência conforme é preconizado por Holliday (2006). Entre os resultados, pode-se inferir que a sistematização da experiência aqui retratada permitiu ao leitor aprendizagens e reflexões sobre o detalhamento de ações de um trabalho de campo e a realização de um diagnóstico socioeconômico e tecnológico, com base em metodologias participativas, com grupos específicos, como pescadores, ribeirinhos e indígenas, o que pode ser adaptado a diferentes contextos de intervenção social.
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Registro original: |
Embrapa Pesca e Aquicultura (CNPASA) |
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