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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agricultura Digital. |
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Data corrente: |
20/02/2017 |
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Data da última atualização: |
29/03/2017 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Autoria: |
SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z.; CARVALHO, J. R. P. de; SILVA, J. dos S. V. da; EVANGELISTA, S. R. M.; APOLINÁRIO, D. R. de F. |
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Afiliação: |
MÁRCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA; TÉRCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA; JOSÉ RUY PORTO DE CARVALHO, CNPTIA; JOÃO DOS SANTOS VILA DA SILVA, CNPTIA; SILVIO ROBERTO MEDEIROS EVANGELISTA, CNPTIA; DANIEL RODRIGO DE FREITAS APOLINÁRIO, CNPTIA. |
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Título: |
Digital platform e-Códex: a hybrid virtual space. |
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Ano de publicação: |
2017 |
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Fonte/Imprenta: |
Creative Education, 2017, v. 8, n. 2, p. 231-254, Feb. 2017. |
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DOI: |
10.4236/ce.2017.82019 |
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Idioma: |
Inglês |
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Conteúdo: |
Mobile learning is the kind of learning that applies mainly to non-formal education actions from the perspective of continuing education. Within the scope of companies, the demand for educational actions is increasing, notably focused on distance education and training, aimed at both internal and external audiences. However, for the implementation of activities dedicated to mobile learning, it is necessary to develop a digital platform to host the virtual learning environment. Under these conditions, it should be structured in a flexible format and design to encourage interactivity between learners and teachers in the implementation of teaching and learning activities. The article presents and discusses a proposal for a digital mobile platform, called e-Códex, which aims to support educational actions, to promote collaboration and learning, as well as to meet the information dissemination and knowledge generation needs of the Brazilian agroforestry sector. |
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Palavras-Chave: |
Aplicações mobile; Aprendizado multimodal; Ciberespaço; Cyberspace; Digital platform; Digital space; Espaço digital; Espaço virtual; Mobile applications; Multimodal learning; Plataforma digital; Virtual space. |
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Thesagro: |
Educação; Tecnologia da informação. |
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Thesaurus Nal: |
Education; Information technology; Learning. |
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Categoria do assunto: |
X Pesquisa, Tecnologia e Engenharia |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/156111/1/AP-Digital-platform-Souzaetal.pdf
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Marc: |
LEADER 02114naa a2200397 a 4500
001 2064732
005 2017-03-29
008 2017 bl uuuu u00u1 u #d
024 7 $a10.4236/ce.2017.82019$2DOI
100 1 $aSOUZA, M. I. F.
245 $aDigital platform e-Códex$ba hybrid virtual space.$h[electronic resource]
260 $c2017
520 $aMobile learning is the kind of learning that applies mainly to non-formal education actions from the perspective of continuing education. Within the scope of companies, the demand for educational actions is increasing, notably focused on distance education and training, aimed at both internal and external audiences. However, for the implementation of activities dedicated to mobile learning, it is necessary to develop a digital platform to host the virtual learning environment. Under these conditions, it should be structured in a flexible format and design to encourage interactivity between learners and teachers in the implementation of teaching and learning activities. The article presents and discusses a proposal for a digital mobile platform, called e-Códex, which aims to support educational actions, to promote collaboration and learning, as well as to meet the information dissemination and knowledge generation needs of the Brazilian agroforestry sector.
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Registro original: |
Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA) |
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Biblioteca |
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| Registros recuperados : 145 | |
| 141. |  | CARVALHO, J. R. P. de; VIEIRA, S. R.; DECHEN, S. C. F.; MARIA, I. C. de; MARINHO, P. R. R.; POTT, C. A.; DUFRANC, G.; MAGALHÃES, P. S. G. Spatial variability of soil water movement properties on a medium texture soil in São Paulo - Brazil. In: EUROPEAN CONFERENCE OF THE EUROPEAN FEDERATION FOR INFORMATION TECHNOLOGY IN AGRICULTURE FOOD AND THE ENVIRONMENT, 3., 2001, Montpellier. Book of abstracts. Montpellier: Agro Montpellier: Enita de Bourdeaux, 2001. p. 14. EFITA 2001.| Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital. |
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| 142. | | MACARIO, C. G. do N.; SANTOS, A. D. dos; BACARIN, E.; CARVALHO, J. R. P. de; ALVIM, L.; CHAIM, M. L.; MOURA, M. F.; FESTA, M.; PEDROSO JUNIOR, M.; HIGA, R. H.; EVANGELISTA, S. R. M.; TERNES, S.; ARANTES, M. P.; AOKI, R. Ambiente Integrado para Desenvolvimento e Analise - AIDA. In: WORKSHOP INTERNO DO CNPTIA, 1., 1995, Campinas. Trabalhos apresentados... Campinas: EMBRAPA-CNPTIA, 1995. Não paginado.| Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital. |
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| 143. | | SANTOS, A. B. dos; STONE, L. F.; FAGERIA, N. K.; PRABHU, A. S.; MAH, M. G. C.; AQUINO, A. R. L. de; AJIMURA, G. M.; BARBOSA FILHO, M. P.; ZIMMERMANN, F. J. P.; CARVALHO, J. R. P. de; OLIVEIRA, A. B. de; SILVEIRA FILHO, A. Efeito do conjunto de técnicas aplicadas ao sistema de produção do arroz de sequeiro. Pesquisa Agropecuária Brasileira, v. 17, n. 6, p. 835-845, jun. 1982.| Tipo: Artigo em Periódico Indexado |
| Biblioteca(s): Embrapa Arroz e Feijão; Embrapa Unidades Centrais. |
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| 144. | | SANTOS, A. B. dos; STONE, L. F.; FAGERIA, N. K.; PRABHU, A. S.; MAH, M. G. C.; AQUINO, A. R. L. de; AJIMURA, G. M.; BARBOSA FILHO, M. P.; ZIMMERMANN, F. J. P.; CARVALHO, J. R. P. de; OLIVEIRA, A. B. de; SILVEIRA FILHO, A. Efeito do conjunto de técnicas aplicadas ao sistema de produção do arroz de sequeiro. In: REUNIÃO NACIONAL DE PESQUISA DE ARROZ, 2., 1980, Goiânia. Resumos... Goiânia: EMBRAPA-CNPAF, 1986. p. 232-234. (EMBRAPA-CNPAF. Documentos, 13).| Tipo: Resumo em Anais de Congresso |
| Biblioteca(s): Embrapa Arroz e Feijão. |
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| 145. | | LIMA, S. M. V.; CASTRO, A. M. G. de; MACHADO, M. dos S.; SANTOS, N. A. dos; LOPES, M. A.; CARVALHO, J. R. P. de; FREITAS, M. P. C. de; SILVA, J. de S.; COELHO, A. C. F.; LINS, M. S. C.; MARTINS, M. A. G. Projeto Quo Vadis: o futuro da pesquisa agropecuária brasileira. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2005. 451 p.| Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital; Embrapa Mandioca e Fruticultura; Embrapa Unidades Centrais. |
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| Registros recuperados : 145 | |
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